Il corso si articola in 2 moduli: ciascun incontro ha la durata di 1 ora e ci si può anche iscrivere unicamente a uno dei due. MODULO 1: I DISPOSITIVI DIGITALI E NOI Lo sapevate che tocchiamo il nostro cellulare 2617 volte al giorno e che sulla Terra ci sono oggi più sim attive che […]
Le idee sono tutte uguali o sono diverse tra loro? Cambiano nel tempo o restano sempre le stesse? E da dove ci arrivano le idee? Queste e altre domande ci accompagneranno durante questo incontro.
Noi cambiamo o siamo sempre gli stessi? Il mondo cambia o c’è qualcosa nel mondo che resta sempre uguale e identico? Il tema del cambiamento ci guiderà attraverso queste e tante altre domande.
Per tenere in movimento i pensieri, bisogna allenarsi a farlo! Per vivificare la filosofia e renderla una pratica personale e quotidiana, è necessario incontrarla come esperienza di pensiero. Iniziare ad allenare gli strumenti della filosofia fin da piccoli rende il pensiero divergente un prezioso alleato del pensiero logico-razionale, aiutando i bambini a tener la mente […]
E’ possibile organizzare laboratori di filosofia (1 ora) rivolti specificamente a ragazze e ragazzi della Scuola Secondaria di I e II grado: 1) Antichi frammenti: allenamento relativo alla capacità argomentativa. A partire dagli alcuni misteriosi frammenti di filosofi antichi, saremo come dei detective alla ricerca delle domande che più ci potranno aiutare a darci qualche […]
E’ possibile organizzare laboratori di filosofia (1 ora) rivolti specificamente a bambine e bambini della Scuola Primaria: 1) Opposti sovrapposti: allenamento relativo al linguaggio e al pensiero metaforico. Il pensiero umano funziona e si struttura per coppie di opposti. Ma questi opposti si distinguono poi così chiaramente nella realtà? Giocando con il grande e il […]
E’ possibile organizzare laboratori di filosofia (40 minuti) rivolti specificamente a bambine e bambini della Scuola dell’Infanzia: 1) Opposti sovrapposti: allenamento relativo al linguaggio e al pensiero metaforico. Il pensiero umano funziona e si struttura per coppie di opposti. Ma questi opposti si distinguono poi così chiaramente nella realtà? Giocando con il grande e il […]