Imparare l’Arte… della Sostenibilità

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Rivolto a
Secondaria I grado
Secondaria II grado
Discipline
Arte e Cultura
Agenda 2030
Il webinar illustrerà le diverse fasi del progetto/mostra itinerante InNaturali, dedicato ad una riflessione su alcuni dei 17 Goals – obiettivi di sviluppo sostenibile, dell’Agenda 2030 dell’ONU.

–  individuazione del concept  della mostra  e degli obiettivi di sviluppo correlati

  • campagna fotografica e selezione delle immagini

  • creazione locandina e comunicazione mostra

  • coinvolgimento attivo dello spettatore

  • Creazione di un catalogo d’arte


Il progetto viene qui presentato come esempio pratico dell’utilizzo del linguaggio artistico e del momento espositivo come valido strumento per affrontare tematiche ambientali di grande urgenza collettiva.

Le vicende attuali hanno mostrato come crisi sanitaria, economica e culturale e crisi ambientale siano inevitabilmente interconnesse, diventa perciò quanto mai impellente una riflessione generale sia sul peso delle attività antropiche sull’ambiente sia sull’importanza di una nuova alleanza con la natura per il futuro delle nuove generazioni.

Gli studenti saranno coinvolti e accompagnati  in un work cafè on line, verranno fornite parole chiave su di una tematica ambientale, predefinita prima dell’incontro, per riflettere, sollecitando l’intervento di tutti i partecipanti, e favorire la discussione e lo scambio di idee.
Vuoi organizzare questo incontro in una data specifica? Desideri partecipare con altre classi della tua scuola? Questa formazione è disponibile su richiesta! (costi e modalità da concordare direttamente con l’ente erogatore)

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Inferno, XXVI, 118-120

Considerate la vostra semenza: / fatti non foste a viver come bruti, / ma per seguir virtute e canoscenza

StuDante in viaggio
Incontri su richiesta organizzati da MEMO Documenti Visivi
La rappresentazione in fotografia: la soglia
Arte e Cultura, Cultura Generale

La rappresentazione in fotografia: la soglia

Il webinar illustrerà come, con il mezzo fotografico, ci è possibile dare una rappresentazione della realtà  attraverso accorgimenti di “pre-visualizzazione” soggettive. Il laboratorio viene presentato come esempio pratico dell’utilizzo del linguaggio fotografico e di come, tra quello che vediamo nella realtà e ciò che ci appare in una fotografia ci sia sempre uno scarto. Esistono […]

Secondaria I grado
Secondaria II grado
La rappresentazione in fotografia: la soglia
No littering!
Geografia e Ambiente, Agenda 2030

No littering!

Il webinar illustrerà il fenomeno del littering, termine inglese con cui si definisce l’abbandono volontario o involontario di piccoli rifiuti quali mozziconi di sigaretta, gomme da masticare, imballaggi per il take away, in spazi pubblici o aperti al pubblico utilizzo. Si tratta di un fenomeno assai diffuso e in grado di creare gravi danni ambientali […]

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No littering!

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